ویدئو لارینگوسکوپی (تصویربرداری حنجره) ، نوروفیدبک ، گفتار درمانی ، بازی درمانی ، کاردرمانی و هنر درمانی

شماره تماس مطب: 32446755-034 - 09138407112 - 09137499313

آدرس مطب: کرمان خیابان استقلال کوچه شماره ۲ ساختمان پزشکان متخصص ۲ طبقه همکف مطب گفتار درمانی کریمی

Apraxia of speech ❓❓
آپراکسی گفتار چیست؟
اختلال گفتاری است که مغز کودکان در هماهنگی حرکات پیچیده دهانی مورد نیاز برای تولید صداها، هجاها، کلمات و جملات با مشکل مواجه است.

ویژگی ها👇👇
✅هوش این کودکان معمولا طبیعی است.
✅گفتار این کودکان واضح نیست.
✅خطاهای گفتاری این کودکان بی ثبات هستند ( مثال یکبار کلمه "هلی کوپتر" را " هی کوپر" و یکبار " الکی کوتر" و....هر بار به یک شکل بیان می کنند)
✅معمولا هر چه بخش های کلمه( طول ) بیشتر شود مشکل این کودکان بیشتر می شود. ( مثال کلمه تک بخشی "مار" را بسیار راحت تر از کلمه چند بخشی " اشپزخانه" بیان می کنند.
✅این کودکان در تقلید گفتار مشکل دارند ( مثال کودک خود به خود کلمه ماکارونی را درست می گوید اما زمانی که می خواهید همین کلمه را تکرار کند قادر نیست)
✅در برخی موارد در تقلید حرکات زبان و دهان هم مشکل دارند یعنی از کودک می خواهید به شما نگاه کند و زبان را به یک سمت حرکت دهد قادر نیست.

⛔البته کودک می تواند برخی از علائم را داشته باشد و آپراکسی نباشد و بالعکس. جهت تشخیص به متخصص گفتار درمانی مراجعه نمایید.
تلفن: ۰۹۱۳۷۴۹۹۳۱۳
🌸کلینیک نوین🌸

✔️کتک زدن
✔️دیر خوابیدن در شب
✔️داد زدن های زیاد
✔️مصرف زیاد شیرینی و شکلات
✔️دعوا کردن والدین در حضور کودک

📌دانشمندان حوزه نوروساینس اثبات کرده اند که کودکانی که در معرض دررفتاری های والدین هستند قشر پره فرونتال و آمیگدال کوچکتری دارند(این دو قسمت مسئول تفکر،تحلیل و یادگیری هستند)

📍در واقع یک تفاوت اصلی مغز انسان و حیوانات رشد قسمت جلویی مغز در انسان است لذا محیط نامناسب کودک میتواند آسیب جدی به مغز وارد کرده و از رشد سلولی جلوگیری و حتی به مرگ سلولی منجر میشود.

📝راهکارهایی برای افزایش تمرکز در کودکان

1- اولين نکته اي که بايد به آن توجه کنيد اين است که هرگز به کودک اين برچسب را نزنيد که «تو عمدا توجه نمي کني» يا «عمدا حرف هاي ما را ناديده مي گيريم. درجه هاي از حواس پرتي مربوط به کارکرد مغز کودکان است. آگاهي کودکان از محيط اطراف به مراتب کمتر از بزرگسالان است.

به عنوان مثال وقتي کودکي هنگام عبور از خيابان، زيپ لباسش را مي بندند، ممکن است ديگر قادر به تشخيص رفت و آمد خودروها نباشد، در حالي که اين کار براي فرد بزرگسال مشکلي نيست. يک بزرگسال به تدريج ياد مي گيرد که محرک هاي بي اهميت را ناديده بگيرد و تمرکزش را روي يک موضوع حفظ کند اما اين کار براي يک کودک ممکن است بسيار مشکل باشد.

2- حواستان باشد که تذکر لحظه به لحظه، جريمه بابت انجام ندادن يک تکليف يا اشتباه انجام دادن آن به علت حواس پرتي و محروم کردن او از علايقش، در اين موارد نه تنها چاره ساز نيست، بلکه مشکل او را چندبرابر مي کند، تا جايي که از تحصيل و مدرسه بيزار مي شود.

3- اگر کودک زياد جنب و جوش مي کند و انرژي زيادي دارد، اول به او فرصت بازي بدهيد تا آرام شود و مقداري از انرژي اش با بالا و پايين پريدن و قايم باشک بسوزد، بعد از او بخواهيد کارش را انجام بدهد و پيش از پايان يافتن مقداري از تکاليف که مشخص کرده ايد از جايش بلند نشود.

4- با مکعب هاي رنگي شکل هاي ساده اي به عنوان الگو بسازيد و از فرزندتان بخواهيد پس از مشاهده مانند الگوي شما بسازد. پس از چند بار موفقيت، در مراحل بعدي، پس از ساختن الگوي مورد نظر، از کودک بخواهيد بادقت آن را مشاهده کند، سپس روي آن را بپوشانيد و از کودک بخواهيد مانند شما آن را بسازد. در مراحل بعدي از الگوهاي پيچيده تر استفاده کنيد.
5- در تست هوش وکسلر بخشي وجود دارد که در آن کارت هايي به کودک نشان داده مي شود. در اين کارت ها قسمتي از شکل ناقص است و کودک بايد در زماني محدود آن نقص را شناسايي کند. شما هم مي توانيد از اين کار براي افزايش دقت فرزندتان استفاده کنيد. يعني از کارت هايي که تصويرشان ناقص است، استفاده کنيد.

6- سعي کنيد در مواردي که مي خواهيد کودک تمرکز بيشتري داشته باشد (مثل کلاس درس يا اتاقي که تکاليفش را انجام مي دهد)، محيط را به گونه اي طراحي کنيد که داراي کمترين عامل تحريک کننده براي کودک باشد.

7- به کودک برچسب نزنيد. منظور از برچسب زدن اين است که به خاطر يک رفتار خاص، يک خصلت را به کودک نسبت دهيد. وقتي به او برچسب «حواس پرت» يا «دست و پا چلفتي» مي زنيد او از آن پس خودش را با آن مشخصه مي شناسد و در بسياري از موارد تصوير ذهني اي که شما، از او براي خودش مي سازيد تا آخر عمر روي رفتار و شخصيتش اثر مي گذارد و اين برچسب ها بعد از مدتي باعث مي شوند هم اطرافيان کودک و هم خودش به اين باور برسند که با کودکي روبرو هستند که داراي اين خصلت خاص و تغييرناپذير است. بسياري از ما قرباني برچسب هاي کودکي مان شده ايم. اين اشتباه را در مورد کودکان خود تکرار نکنيم.

8- چند شي نامرتبط مثل اسباب بازي هاي مختلف يا مانند آن را جلوي فرزندتان بچينيد و به او فرصت دهيد آنها را بادقت مشاهده کند. سپس اشياء را برداريد و از او بخواهيد آنها را نام ببرد. با توجه به ظرفيت حافظه ممکن است کودک ابتدا نام تعداد کمي از وسايل را به ياد آورد اما به تدريج با پيشرفت و تثبيت در هر مرحله مي توان بر تعداد وسايل يا اشياء افزود. اين تمرينات را با استفاده از تصاوير نيز مي توان انجام داد.

9- با نشان دادن تصاوير ساده از مناظري که کودک به آنها علاقه دارد مثل مزرعه و باغ وحش به مدت چند ثانيه، از کودک بخواهيد به سوالات شما درباره آن تصاوير پاسخ دهد. در مراحل بعدي وقتي که کودک به اندازه کافي در اين کار ماهر شد، مي توانيد از تصاوير پيچيده تر استفاده کنيد.

10- به خاطر آوردن وسايل داخل يک فروشگاه يا ويترين مغازه پس از چنددقيقه مشاهده و پرسش درباره رنگ و شکل لباس افراد در يک مهماني نيز مي تواند باعث تقويت دقت و حافظه کودک شود.

اختلالات عصب شناختي و ضربه مانند :عفونت مغز و ساقه مغز ، پاركينسون، M.S، فلج اطفال، دمانس و فلج مغزي ، سكته مغزي و ......

ضايعات ساختاري مانند: وب مادرزادي ، نئو پلاسما، تيرومگالي و ....

بيماريهاي بافت تماسي مانند: ديستروفي ماهيچه، پلي ميوزيس

اثرات جانبي مانند اثرات ناشي از جراحي، داروها و فيبروز ناشي از راديولوژي، سوختگيها

ناهنجاريهاي مادرزادي يا آناتوميكي مانند: شكاف كام و لب، ناهنجاريهاي زبان، شكاف حنجره

والدین عزیز به یاد داشته باشید هیچ کودکی مادرزادی با لکنت به دنیا نمی اید و شروع لکنت از سن سه سالگی به بعد است.

✅در سنین زیر شش سال معمولا تکرار صدا دیده می شود که این لکنت نیست و ناروانی طبیعی نام دارد که اگر بیش از دو ماه طول کشید باید برای درمان اقدام کنید
✅ناروانی دارای نوسان است برخی روزها خوب و برخی روزها بد است که بدلیل رشد مغز می باشد

مرکز تخصصی درمان لکنت دکتر محمد کریمی
متخصص علوم اعصاب و گفتاردرمانگر

Apraxia of speech ❓❓
آپراکسی گفتار چیست؟
اختلال گفتاری است که مغز کودکان در هماهنگی حرکات پیچیده دهانی مورد نیاز برای تولید صداها، هجاها، کلمات و جملات با مشکل مواجه است.

ویژگی ها👇👇
✅هوش این کودکان معمولا طبیعی است.
✅گفتار این کودکان واضح نیست.
✅خطاهای گفتاری این کودکان بی ثبات هستند ( مثال یکبار کلمه "هلی کوپتر" را " هی کوپر" و یکبار " الکی کوتر" و....هر بار به یک شکل بیان می کنند)
✅معمولا هر چه بخش های کلمه( طول ) بیشتر شود مشکل این کودکان بیشتر می شود. ( مثال کلمه تک بخشی "مار" را بسیار راحت تر از کلمه چند بخشی " اشپزخانه" بیان می کنند.
✅این کودکان در تقلید گفتار مشکل دارند ( مثال کودک خود به خود کلمه ماکارونی را درست می گوید اما زمانی که می خواهید همین کلمه را تکرار کند قادر نیست)
✅در برخی موارد در تقلید حرکات زبان و دهان هم مشکل دارند یعنی از کودک می خواهید به شما نگاه کند و زبان را به یک سمت حرکت دهد قادر نیست.

⛔البته کودک می تواند برخی از علائم را داشته باشد و آپراکسی نباشد و بالعکس. جهت تشخیص به متخصص گفتار درمانی مراجعه نمایید.
تلفن: ۰۹۱۳۷۴۹۹۳۱۳
🌸کلینیک نوین🌸

اگر کودکت صحبت نمیکنه باید یادبگیری برای تمرین،جذاب و ساده باهاش بازی کنی

✔️اولین گام برای کودکانی که صحبت نمیکنند توانایی تقلید حرکت دهانی ساده است که این حرکات باید به اسباب بازی های جذاب ربط پیدا کنند مثلا باز و بسته شدن دهان برای تولید صدای "ب ب" و نمایش شکل ببعی در همون لحظه.

🔶تمرینات مفید برای کودکانی که تاخیر کلامی دارند:


برای کودکانی که دچار تاخیر در رشد گفتار و زبان هستند یکی از بهترین روش ها برای شروع صحبت کردن تقلید صدای حیوانات و محیط اطراف میباشد که در حقیقت باعث اماده سازی اندامهای گفتاری مانند لبها ،زبان و فک تحتانی جهت گفتار میشود این صداها شامل موارد ذیل هستند :

صداهای گاو، گوسفند و سگ برای واج های /م/ب/پ/ و همچنین واکه های آ اَ
صدای مار و یا سکوت برای واج /س/
صدای آب ریختن برای واج /ش/
صدای قطار و یا عطسه برای واج /چ/
صدای زنبور برای واج /ز/
صدای خرو پف برای واج /خ/
صدای موتور ماشین برای واج /م/
صدای تفنگ برای واج /ک/ کیو کیو
صدای جوجه برای واج /ج/ جیک جیک
صدای قورباغه یا مرغ یا خروس برای واج /ق/
لالایی برای واج /ل/
صدای در زدن برای ساختار هجایی /تق،تق/
صدای ترکیدن بادکنک بر ای ساختار هجایی /بوم/
صدای زنگ دوچرخه برای ساختار هجایی /دینگ ،دینگ/
دیگر موارد از قبیل: بای بای کردن، نای نای کردن، به به کردن، اوفِ، جیز و.... نیز تسهیل کننده گفتار می باشند

این تمرینات برای شروع گفتار و تحریک کودک برای آواسازی بسیار سودمند خواهند بود.

📌یادتون باشه کودک دو،سه و چهار ساله دنیایش بازیه و درکی از آموزش ندارد پس هی بهش نگید بگو بگو

📣حتما از سن شش ماهگی با خرید سی دی های آموزشی زبان انگلیسی فرزندتان را تقویت کنید.🤔🤔

🔴لطفا آگاه باشید و فریب این تبلیغات رو نخورید و به هیچ وجه تا زمانی که کودک زبان اول رو کامل فرانگرفته زبان دوم را شروع نکنید.

⛔️استفاده از سی دی اون هم زیر سه سال به شدت به مغز اسیب میزنه.

📌نقض توجه،اختلال حافظه،دیجیتالی شدن(شبیه اتیسم)از عواقب آن هست.