مرکز توانبخشی نوین
ویدئو لارینگوسکوپی (تصویربرداری حنجره) ، نوروفیدبک ، گفتار درمانی ، بازی درمانی ، کاردرمانی و هنر درمانی
شماره تماس مطب: 32446755-034 - 09138407112 - 09137499313
آدرس مطب: کرمان خیابان استقلال کوچه شماره ۲ ساختمان پزشکان متخصص ۲ طبقه همکف مطب گفتار درمانی کریمی
مرکز توانبخشی نوین
ویدئو لارینگوسکوپی (تصویربرداری حنجره) ، نوروفیدبک ، گفتار درمانی ، بازی درمانی ، کاردرمانی و هنر درمانی
شماره تماس مطب: 32446755-034 - 09138407112 - 09137499313
آدرس مطب: کرمان خیابان استقلال کوچه شماره ۲ ساختمان پزشکان متخصص ۲ طبقه همکف مطب گفتار درمانی کریمی
راهکارهایی برای افزایش تمرکز در کودکان:
1- اولين نکته اي که بايد به آن توجه کنيد اين است که هرگز به کودک اين برچسب را نزنيد که «تو عمدا توجه نمي کني» يا «عمدا حرف هاي ما را ناديده مي گيريم. درجه هاي از حواس پرتي مربوط به کارکرد مغز کودکان است. آگاهي کودکان از محيط اطراف به مراتب کمتر از بزرگسالان است.
به عنوان مثال وقتي کودکي هنگام عبور از خيابان، زيپ لباسش را مي بندند، ممکن است ديگر قادر به تشخيص رفت و آمد خودروها نباشد، در حالي که اين کار براي فرد بزرگسال مشکلي نيست. يک بزرگسال به تدريج ياد مي گيرد که محرک هاي بي اهميت را ناديده بگيرد و تمرکزش را روي يک موضوع حفظ کند اما اين کار براي يک کودک ممکن است بسيار مشکل باشد.
2- حواستان باشد که تذکر لحظه به لحظه، جريمه بابت انجام ندادن يک تکليف يا اشتباه انجام دادن آن به علت حواس پرتي و محروم کردن او از علايقش، در اين موارد نه تنها چاره ساز نيست، بلکه مشکل او را چندبرابر مي کند، تا جايي که از تحصيل و مدرسه بيزار مي شود.
3- اگر کودک زياد جنب و جوش مي کند و انرژي زيادي دارد، اول به او فرصت بازي بدهيد تا آرام شود و مقداري از انرژي اش با بالا و پايين پريدن و قايم باشک بسوزد، بعد از او بخواهيد کارش را انجام بدهد و پيش از پايان يافتن مقداري از تکاليف که مشخص کرده ايد از جايش بلند نشود.
4- با مکعب هاي رنگي شکل هاي ساده اي به عنوان الگو بسازيد و از فرزندتان بخواهيد پس از مشاهده مانند الگوي شما بسازد. پس از چند بار موفقيت، در مراحل بعدي، پس از ساختن الگوي مورد نظر، از کودک بخواهيد بادقت آن را مشاهده کند، سپس روي آن را بپوشانيد و از کودک بخواهيد مانند شما آن را بسازد. در مراحل بعدي از الگوهاي پيچيده تر استفاده کنيد.
5- در تست هوش وکسلر بخشي وجود دارد که در آن کارت هايي به کودک نشان داده مي شود. در اين کارت ها قسمتي از شکل ناقص است و کودک بايد در زماني محدود آن نقص را شناسايي کند. شما هم مي توانيد از اين کار براي افزايش دقت فرزندتان استفاده کنيد. يعني از کارت هايي که تصويرشان ناقص است، استفاده کنيد.
6- سعي کنيد در مواردي که مي خواهيد کودک تمرکز بيشتري داشته باشد (مثل کلاس درس يا اتاقي که تکاليفش را انجام مي دهد)، محيط را به گونه اي طراحي کنيد که داراي کمترين عامل تحريک کننده براي کودک باشد.
7- به کودک برچسب نزنيد. منظور از برچسب زدن اين است که به خاطر يک رفتار خاص، يک خصلت را به کودک نسبت دهيد. وقتي به او برچسب «حواس پرت» يا «دست و پا چلفتي» مي زنيد او از آن پس خودش را با آن مشخصه مي شناسد و در بسياري از موارد تصوير ذهني اي که شما، از او براي خودش مي سازيد تا آخر عمر روي رفتار و شخصيتش اثر مي گذارد و اين برچسب ها بعد از مدتي باعث مي شوند هم اطرافيان کودک و هم خودش به اين باور برسند که با کودکي روبرو هستند که داراي اين خصلت خاص و تغييرناپذير است. بسياري از ما قرباني برچسب هاي کودکي مان شده ايم. اين اشتباه را در مورد کودکان خود تکرار نکنيم.
8- چند شي نامرتبط مثل اسباب بازي هاي مختلف يا مانند آن را جلوي فرزندتان بچينيد و به او فرصت دهيد آنها را بادقت مشاهده کند. سپس اشياء را برداريد و از او بخواهيد آنها را نام ببرد. با توجه به ظرفيت حافظه ممکن است کودک ابتدا نام تعداد کمي از وسايل را به ياد آورد اما به تدريج با پيشرفت و تثبيت در هر مرحله مي توان بر تعداد وسايل يا اشياء افزود. اين تمرينات را با استفاده از تصاوير نيز مي توان انجام داد.
9- با نشان دادن تصاوير ساده از مناظري که کودک به آنها علاقه دارد مثل مزرعه و باغ وحش به مدت چند ثانيه، از کودک بخواهيد به سوالات شما درباره آن تصاوير پاسخ دهد. در مراحل بعدي وقتي که کودک به اندازه کافي در اين کار ماهر شد، مي توانيد از تصاوير پيچيده تر استفاده کنيد.
10- به خاطر آوردن وسايل داخل يک فروشگاه يا ويترين مغازه پس از چنددقيقه مشاهده و پرسش درباره رنگ و شکل لباس افراد در يک مهماني نيز مي تواند باعث تقويت دقت و حافظه کودک شود.
مطالب مرتبط با جستجو
#افزایش_تمرکز | #افزایش_دقت | #تمرکز | #حافظه | #دکتر_تمرکز | #کلاس_اول | #مدرسه | #نوروفیدبک | #یادگیری |شروع گفتار کودک از کجا آغاز میشود و گفتاردرمانی چه نقشی دارد؟
مقدمه:
✔️یکی از شایعترین نگرانیهای والدین این است که کودکشان دیر حرف میزند یا اصلاً شروع به صحبت نکرده است. شنیدن جملاتی مثل «صبر کن خودش درست میشه» یا «پسرها دیرتر حرف میزنن» اگرچه رایج است، اما همیشه علمی و قابل اتکا نیست.
✔️شناخت روند طبیعی رشد گفتار و آگاهی از نقش گفتاردرمانی، میتواند مسیر تصمیمگیری والدین را روشنتر و آگاهانهتر کند.
شروع گفتار کودک چگونه شکل میگیرد؟
برخلاف تصور عموم، گفتار بهصورت ناگهانی آغاز نمیشود. شروع گفتار نتیجهی یک فرایند تدریجی و چندمرحلهای است که شامل موارد زیر میشود:
🔹توجه مشترک (نگاه، اشاره، ارتباط چشمی)
🔹تقلید صداها و حرکات دهان
🔹درک کلمات پیش از بیان آنها
🔹تعامل کلامی با مراقبان اصلی
بنابراین کودکی که هنوز کلمه نمیگوید، ممکن است در یکی از این مراحل دچار وقفه یا اختلال شده باشد، نه اینکه «نخواهد» یا «نتواند» حرف بزند.
تغییرهای کوچک در محیط، چگونه به شروع گفتار کمک میکنند؟❓❓
تحقیقات بالینی و تجربهی بالینی گفتاردرمانگران نشان میدهد که برخی تغییرهای ساده در تعامل روزمره میتوانند مسیر گفتار را هموارتر کنند، از جمله:
🔸آهسته و شمرده صحبت کردن با کودک
🔸پاسخ دادن کلامی به اشارهها و صداهای کودک
🔸کاهش زمان استفاده از تلویزیون و موبایل
🔸ایجاد موقعیتهای تعاملی کوتاه اما مکرر
🔸تکرار کلمات ساده در موقعیتهای واقعی
🔘این اقدامات، پایههای ارتباطی را تقویت میکنند و کودک را برای ورود به گفتار آمادهتر میسازند.
آیا این تغییرها همیشه کافی هستند؟
پاسخ علمی و صادقانه این است: خیر، همیشه کافی نیستند.
در بسیاری از کودکان، علیرغم اجرای درست این توصیهها، گفتار بهطور خودبهخودی شکل نمیگیرد یا بسیار محدود باقی میماند. در این شرایط، نیاز به ارزیابی تخصصی وجود دارد.
❓گفتاردرمانی چه زمانی ضروری میشود؟
گفتاردرمانی زمانی اهمیت پیدا میکند که:
✅کودک تا ۱۸–۲۴ ماهگی کلمات معنادار ندارد
✅درک زبانی ضعیفتر از حد انتظار است
✅ارتباط غیرکلامی محدود است
✅پیشرفت گفتار متوقف یا بسیار کند است
✅سابقه تأخیر رشدی، اتیسم، یا مشکلات عصبی وجود دارد
گفتاردرمانی مسیر رشد گفتار را علمی، هدفمند و متناسب با توانایی کودک طراحی میکند؛ مسیری که با تمرینهای خانگی صرف یا صبر
کردن جایگزین نمیشود.
نقش گفتاردرمانگر در شروع گفتار چیست؟
گفتاردرمانگر با ارزیابی دقیق:
✔️سطح درک و بیان زبان کودک را مشخص میکند
✔️علت تأخیر گفتار را بررسی میکند
✔️برنامه درمانی فردمحور طراحی میکند
✔️والدین را برای تعامل درست در خانه آموزش میدهد
📌در واقع، گفتاردرمانی فقط «تمرین حرف زدن» نیست، بلکه بازسازی مسیر ارتباطی کودک است.
جمعبندی
شروع گفتار اغلب از تغییرهای کوچک و صبورانه آغاز میشود،
اما وقتی گفتار شکل نمیگیرد یا پیشرفت نمیکند،
گفتاردرمانی راه را علمی، ایمن و هدفمند میکند.
تشخیص بهموقع و مداخله زودهنگام، میتواند از مشکلات زبانی، تحصیلی و ارتباطی آینده پیشگیری کند.
اتیسم چیست؟ علائم، علل و روشهای درمان اختلال طیف اتیسم
مقدمه
اختلال طیف اتیسم (Autism Spectrum Disorder - ASD) یکی از اختلالات رشدی عصبی است که بر ارتباط، تعامل اجتماعی و رفتار فرد تأثیر میگذارد. این اختلال معمولاً در سه سال اول زندگی ظاهر میشود و شدت علائم در هر کودک متفاوت است. تشخیص زودهنگام و شروع بهموقع درمان نقش بسیار مهمی در بهبود مهارتهای کودک دارد.
علائم اتیسم در کودکان:
نشانههای اتیسم معمولاً در سه حوزهی اصلی دیده میشوند:
ارتباط و زبان:
✔️تأخیر در شروع گفتار
✔️تکرار جملات یا واژهها بدون درک معنای آنها (اکولالیا)
✔️نداشتن تماس چشمی کافی
تعامل اجتماعی:
✔️بیتفاوتی نسبت به اطرافیان یا احساسات دیگران
✔️ترجیح بازی انفرادی
✔️ناتوانی در درک قوانین اجتماعی ساده
رفتار و علایق تکراری:
✔️حرکات کلیشهای مانند تکان دادن دستها
✔️حساسیت شدید به صدا، نور یا لمس
✔️پافشاری بر روی برنامههای روزمره
✅علل بروز اتیسم:
علت دقیق اتیسم هنوز بهطور کامل مشخص نشده، اما تحقیقات نشان میدهد که ترکیبی از عوامل ژنتیکی و محیطی در بروز آن نقش دارد.
برخی از عوامل مؤثر شامل:
✅سابقه خانوادگی اتیسم
✅مشکلات دوران بارداری یا زایمان
✅قرار گرفتن در معرض آلودگیهای محیطی یا سموم
📌درمان و مداخله در اتیسم:
درمان اتیسم بیشتر بر پایهی توانبخشی و آموزش مهارتها است. مداخلات زودهنگام، تأثیر چشمگیری بر بهبود عملکرد اجتماعی و زبانی کودک دارند.
روشهای اصلی درمان اتیسم عبارتاند از:
✔️گفتاردرمانی: برای بهبود مهارتهای ارتباطی و درک زبان
✔️کاردرمانی: برای افزایش تمرکز، هماهنگی و مهارتهای حرکتی
✔️رفتاردرمانی (ABA): برای اصلاح رفتارها و افزایش مهارتهای اجتماعی
✔️مشاوره خانواده: برای آموزش والدین در برخورد مؤثر با کودک
نقش گفتاردرمانگر در اتیسم:
گفتاردرمانگر با استفاده از روشهای تخصصی، به کودک کمک میکند تا ارتباط مؤثرتر، بیان احساسات و استفاده از زبان گفتاری یا غیرگفتاری را یاد بگیرد. درمان منظم زیر نظر گفتاردرمانگر میتواند تفاوت چشمگیری در کیفیت زندگی کودک ایجاد کند.
📌جمعبندی
اتیسم پایان مسیر رشد نیست. با تشخیص زودهنگام، درمان مستمر و حمایت خانواده، بسیاری از کودکان دارای اتیسم میتوانند زندگی فعال، شاد و مستقلتری را تجربه کنند.
اگر به علائمی از اتیسم در فرزندتان مشکوک هستید، بهتر است هرچه زودتر با متخصص گفتاردرمانی یا کاردرمانی مشورت کنید.
گفتاردرمانی کودکان: اهمیت، اختلالات و روشهای درمان
گفتاردرمانی برای کودکان یکی از مهمترین خدمات درمانی است که میتواند تأثیر زیادی در بهبود مهارتهای زبانی و ارتباطی آنها داشته باشد. این مقاله به بررسی اهمیت گفتاردرمانی، اختلالات رایج گفتاری در کودکان و روشهای مؤثر درمانی برای این اختلالات میپردازد.
چرا گفتاردرمانی برای کودکان ضروری است؟❓
گفتاردرمانی یکی از فرآیندهای درمانی است که به کودکان کمک میکند تا مشکلات گفتاری، زبانی و ارتباطی خود را برطرف کنند. مشکلات زبانی میتواند تأثیر زیادی بر روی رشد اجتماعی و تحصیلی کودک داشته باشد، از این رو مراجعه به گفتاردرمانگر میتواند موجب بهبود کیفیت زندگی کودک شود.
✔️افزایش مهارتهای زبانی: گفتاردرمانی به کودکان کمک میکند تا مهارتهای زبانی خود را بهبود بخشند و قادر به برقراری ارتباط بهتر با دیگران باشند.
✔️رفع مشکلات تلفظ و گفتاری: مشکلاتی مانند لکنت زبان و اختلالات تلفظی میتوانند تأثیر منفی بر روی خودباوری و روابط اجتماعی کودک بگذارند. گفتاردرمانی میتواند این مشکلات را کاهش دهد.
✔️پیشرفت در رشد اجتماعی: تواناییهای ارتباطی در سنین اولیه برای رشد اجتماعی کودک ضروری است و گفتاردرمانی میتواند به توسعه این مهارتها کمک کند.
اختلالات رایج گفتاری در کودکان:
کودکان ممکن است به دلایل مختلفی با مشکلات گفتاری مواجه شوند. برخی از رایجترین اختلالات گفتاری در کودکان عبارتند از:
1️⃣لکنت زبان (Stuttering):
لکنت زبان یکی از مشکلات شایع در کودکان است که باعث توقف یا تکرار غیر ارادی کلمات یا بخشهای آنها میشود.
2️⃣تاخیر در گفتار (Speech Delay):
تاخیر در گفتار زمانی رخ میدهد که کودک به طور معمول در زمان مورد انتظار شروع به صحبت نمیکند.
3️⃣اختلالات تلفظی (Speech Sound Disorders):
این اختلالات شامل مشکلاتی است که کودک نمیتواند برخی از صداها را به درستی تلفظ کند، مانند مشکل در تلفظ "ر" یا "س".
4️⃣اختلالات ارتباطی اجتماعی (Social Communication Disorders):
این اختلالات باعث میشود که کودک نتواند به درستی با دیگران ارتباط برقرار کند و درک موقعیتهای اجتماعی برای او دشوار باشد.
📌روشهای گفتاردرمانی برای درمان اختلالات گفتاری کودکان
گفتاردرمانی شامل مجموعهای از تکنیکها و روشهای درمانی است که برای درمان انواع اختلالات گفتاری و زبانی در کودکان طراحی شده است. برخی از روشهای مؤثر گفتاردرمانی عبارتند از:
درمان تلفظ و صداسازی: این روش شامل تمرینات ویژهای است که به کودک کمک میکند تا صداهای مختلف را به درستی تولید کند.
درمان مهارتهای زبانی: این درمانها به کودک کمک میکند تا واژگان خود را گسترش دهد و از دستور زبان به درستی استفاده کند.
تمرینات اجتماعی: برای کودکانی که با مشکلات ارتباطی روبرو هستند، درمانهای اجتماعی کمک میکند تا مهارتهای ارتباطی و تعاملات اجتماعی خود را تقویت کنند.
درمان با استفاده از بازی و فعالیتهای سرگرمکننده: این روش به خصوص برای کودکان کوچک مؤثر است و باعث میشود که آنها به طور غیر مستقیم مهارتهای گفتاری و زبانی خود را تقویت کنند.
چگونه والدین میتوانند به بهبود گفتار کودک خود کمک کنند؟❓❓
والدین میتوانند با انجام برخی فعالیتها به بهبود مهارتهای گفتاری کودک خود کمک کنند.
این فعالیتها شامل موارد زیر است:
✅خواندن کتاب برای کودک: این کار به کودک کمک میکند تا واژگان جدید یاد بگیرد و درک خود را از زبان تقویت کند.
✅مکالمه روزانه: گفتگو با کودک در مورد موضوعات مختلف به او کمک میکند تا تواناییهای گفتاری خود را تقویت کند.
✅بازیهای گفتاری: استفاده از بازیهایی که شامل گفتار و زبان هستند، مانند بازیهای داستانگویی، میتواند مهارتهای زبانی کودک را بهبود بخشد.
📌نتیجهگیری
گفتاردرمانی برای کودکان یکی از مراحل مهم در درمان اختلالات گفتاری و زبانی است. این درمان میتواند تأثیر زیادی بر رشد اجتماعی، تحصیلی و روانی کودک بگذارد. در صورتی که کودک شما با مشکلات گفتاری مواجه است، مراجعه به یک گفتاردرمانگر متخصص میتواند به حل این مشکلات و بهبود کیفیت زندگی او کمک کند.